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濮阳南乐县教育事业改革与发展三年计划|皇冠官网

本文摘要:三是小规模学校采用公共经费阶梯式差额实际分配的方法,分年度完善教育点基础设施建设。公营中小学重复使用支出1万元以上的大额支出项目,向教育局申请,再次按照国家发展改革委员会执行,竣工检查后支付的原则继续执行。

补助金

近年来,濮阳市南乐县稳健树立教育是仅次于民生理念,一直坚决规划教育发展优先,优先研究教育工作,优先确保教育经费,优先提高教育设施,优先解决教育困难问题,优先考虑教师表达意见,大大符合新形势下教育事业健康发展的必要性。一、强保,优先发展构建新高度。一是高起点计划。制定南乐县教育事业改革与发展三年计划(2017-2019年),投入资金4亿元,计划建设项目学校60所。

目前,总投资2.2亿元,实施项目51个,城乡学校基础设施建设水平明显提高。二是高效补充短处。

抓住乡村大力发展战略机遇,2018年投资1300多万元,全县农村34个教育点、脆弱小学入学条件全面提高。减缓城乡教育一体化发展步伐,投资1760万元,全市首个高标准建设乡镇中学体育场,已完成9个乡镇中学体育场建设。实施数字校园建设工程,完成市级数字校园12所。

2019年计划投资2000万元,开始智能校园工程,全面提高教育信息化水平。三是用大笔鼓舞。实施乡村教师差异化补助金,在实施本来对三个偏僻乡镇教师发放生活补助金的基础上,进一步扩大补助金范围,提高补助金标准,县财政每年领取500多万元,为县内11个乡镇、84所边远学校教师发放生活补助金。建立了越往基层、越困难、待遇越高的激励机制。

2016-2018年,三年拿下近千万元,庆典表彰奖励先进集体、美丽教师、教育功臣和优秀学生,在全社会创造尊敬教师的良好氛围。二、新机制,协调发展突出新亮点。

一是创意教育经费优化用于机制。坚决做好基本保障和质量提升锐意,稳健完善城乡统筹、轻在农村义务教育保障机制,落实义务教育公用经费标准定额,减缓解决问题;大班额、寄宿制、小规模等引人注目的问题,增进义务教育优质平衡发展。二是实施普惠发展和正确措施,大力支持普惠性学前教育的发展。2011年以来,共投入6100万元以上,新建公营幼儿园22所,利用农村闲置学校扩建公营幼儿园12所政府采用采购方式采用农村公营幼儿园教师185名学前教育发展奖励机制,采用奖励代理补充方式,从2018年开始,县政府每年采用500万元,提高幼儿园办学条件和幼儿园教师培训,有效密码普及资源严重不足,公营园运转困难,教师队伍动荡等问题。

三是小规模学校采用公共经费阶梯式差额实际分配的方法,分年度完善教育点基础设施建设。方法规定,10人以下小学实际分配2万元,11-20人小学实际分配3万元,21-30人小学实际分配4万元,31-40人小学实际分配5万元,在校长时间运行的基础上,利用差额经费,加强基础设施建设。同时,促进小规模教育点心理回避经费风险,提高资金利益。

四是实施公共经费支出审查标准、审查程序和竣工检查程序备案制度。各乡镇中心学校、县直各学校参考文件,制定公共经费支出审核标准、审核和竣工验收流程,县教育局根据各学校制定的标准和流程,监督和审核学校经费支出不道德,加强经费监督。

五是实施大额支出事项集体研究和备案审查制度。公营中小学重复使用支出1万元以上的大额支出项目,向教育局申请,再次按照国家发展改革委员会执行,竣工检查后支付的原则继续执行。政府订购标准范围内的项目,必须经教育局审查,按规定程序向政府订购部门报告。

六是规范民办中小学收费管理和公共费用。民办中小学支付的学杂费和住宿费不得向县发展改革委员会申报。支付的学杂费、住宿费和财政部门支付的生均公共费用,不得远远超过县发展改革委员会认定本校的收费标准的财政部门支付的公共费用必须由独立国家建立账户,用于公营中小学的财务管理方法。

七是实施财务定期检查内部审查制度,每年组织精力充沛,对12所乡镇中小学开展财务内部审查,审查结果放弃校对系统。立即改变内部审查的问题,进行追踪检查,调查情况必须与业绩评价挂钩。

目前,各学校实行财务管理制度、民主财经制度、政府订单制度、大额资金用于报表制度,加强事前、事中、事后监管,定期公开发布财务信息,经费日益规范。三、施新政,正确扶贫立新基准。

除了全额实施上级补助金资金外,南乐县还根据普惠和优惠相结合的原则,制定了具有地方特征、当地特色的四项惠农措施。一是对于没有享受中央、省资金援助的0~6岁扶贫卡幼儿,每年均发放1000元保险教育费和生活养老金。二是在义务教育阶段建立卡贫困家庭非寄宿生,小学生按年生平均1000元,中学生平均1250元标准发放生活补助金。三是对大学生,在继续执行国家省内、省外大学入学新生补助标准的基础上,对于没有扶贫的立卡家庭取得大学的新生,省内大学每人补助500元,省外大学每人补助1000元的标准补助。

四是对未扶贫建卡贫困家庭毕业本专科大学新生和在校本专科大学生,由县财政出资,每个孩子每年支付2000元生活费。2018年,县财政共发行文件立卡贫困家庭学生各种资助资金455.6万元,资助学生8142人,文件立卡贫困家庭学生资助只有垄断面积。

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